ยินดี ต้อนรับ เข้าสู่ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เชียงราย

เอกสารประเมิน โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ครูทุกท่านต้อง Download 
แบบฟอร์ม ใบลา [31 ต.ค. 54]
แบบสรุปคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคล/ห้องเรียน (โปรแกรม SDQ) [7 ต.ค. 54] 
แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน....งานดูแลช่วยเหลือนักเรียน [11 ส.ค. 54]
แบบฟอร์ม ป้อนข้อมูล ทะเบียนนักเรียนรายบุคคล ..... งานทะเบียนนักเรียน [12 ก.ค. 54]
แบบประเมินSDQ ผู้ปกครอง ...... กลุ่มส่งเสริมกิจการนักเรียน [1 ก.ค. 54]
แบบฟอร์ม กรอกคะแนน มาตรฐานสากล ชั้น ม. 4 .... ฝ่ายวิชาการ [20 มิ.ย. 54]
แบบฟอร์ม กรอกคะแนน มาตรฐานสากล ชั้น ม. 1 .... ฝ่ายวิชาการ [20 มิ.ย. 54]
คู่มือประเมินสถานศึกษาแบบอ่างเศรษฐกิจพอเพียง...กลุ่มแผนงาน [13 มิ.ย. 54]
แบบขออนุมัติใช้เงินดำเนินกิจกรรม/งาน/โครงการ...กลุ่มแผนงาน [10 มิ.ย. 54]
แบบขออนุมัติใช้เงินดำเนินกิจกรรม/งาน/โครงการ...กลุ่มแผนงาน [10 มิ.ย. 54]
แบบขออนุญาตและอนุมัติใช้เงินเดินทางไปราชการ ... กลุ่มแผนงาน [10 มิ.ย. 54]
เครื่องมือตรวจสอบระบบประกันคุณภาพภายใน ... กลุ่มแผนงาน [9 มิ.ย. 54]
เอกสารประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา รายงานผล ... กลุ่มแผนงาน [9 มิ.ย. 54]
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (LAS) ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ปี 2553
ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช่วงชั้นที่ 3 (ม. 3)
ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช่วงชั้นที่ 4 (ม. 6) เทียบกลุ่ม ร.ร.จุฬาภรณฯ
ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช่วงชั้นที่ 4 (ม. 6) เทียบกลุ่ม ร.ร. สพฐ.
ส่งภาพกราฟิกเข้าประกวดชิงเงินรางวัลและของรางวัลกว่า 1 แสนบาท
ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช่วงชั้นที่ 3 (มัธยมศึกษาปีที่ 3)
ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช่วงชั้นที่ 4 (มัธยมศึกษาปีที่ 6)
ใบแจ้งยอดการชำระเงิน ปีการศึกษา 2554
ใบแจ้งยอดการชำระเงินผ่านธนาคาร
แบบฟอร์มเอกสารจัดซื้อจัดจ้าง

ผลการเลือกสรรบุคคลเป็นพนักงานราชการ....งานบุคลากร [21 ธ.ค. 54] 
สรรหาผู้เสนอราคาวัสดุสำหรับประกอบอาหาร [9 ธ.ค. 2554]
รับสมัคราบุคคลเพื่อเลือกสรรเป็นพนักงานราชการ [8 ธ.ค. 2554]
ผลการคัดเลือกลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูบ้านพัก [26 ต.ค. 54]
รับสมัครครูบ้านพักดูแลนักเรียน...ฝ่ายส่งเสริมกิจการนักเรียน [10 ต.ค. 54]
สรรหาผู้เสนอราคประมูลเศษอาหารจากงานโภชนาการ [7 ต.ค. 54]
สรรหาผู้เสนอราคาวัสดุสำหรับประกอบอาหาร [7 ต.ค. 54]





















